留學(xué)問答:兩所英國(guó)大學(xué)的教育專業(yè)
問:愛丁堡大學(xué)和布里斯托大學(xué)的教育專業(yè)各有什么優(yōu)勢(shì)?
答:愛丁堡大學(xué)和布里斯托大學(xué)都是英國(guó)歷史悠久,久負(fù)盛名的大學(xué),深受本國(guó)和中國(guó)學(xué)生的青睞。
從廣義的角度看,“教育專業(yè)”這個(gè)說法其實(shí)是一個(gè)很大的概念。因?yàn)檫@兩所大學(xué)的教育學(xué)院,都有很多教育相關(guān)的專業(yè)。
比如,愛丁堡大學(xué)有Community Education (MSc/Pg Dip)、Educational Leadership (MSc)等23個(gè)專業(yè);布里斯托大學(xué)則有Master of Education(Med)和MSc in TESOL等8個(gè)。而且這些專業(yè)也不盡相同。
愛丁堡大學(xué)的教育學(xué)院設(shè)有23個(gè)教育相關(guān)的碩士專業(yè),約有1000名學(xué)生、190名教研人員,這應(yīng)該算是一個(gè)不小的規(guī)模。
在英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》2013年度大學(xué)排名教育專業(yè)排名中,愛丁堡大學(xué)位列第21位;布里斯托大學(xué)設(shè)有12個(gè)專業(yè),約150名行政及教研人員,2013《衛(wèi)報(bào)》排名中,位列70多名之后,具體不詳。
由此,從廣義上來(lái)比較,愛丁堡大學(xué)更具規(guī)模優(yōu)勢(shì)和排名優(yōu)勢(shì)。
從狹義的角度看,“教育專業(yè)”指的就是Education。
愛丁堡大學(xué)設(shè)有Education (MSc)這個(gè)專業(yè),而布里斯托的教育專業(yè)設(shè)置為 Master of Eduaction (Med)。
從入學(xué)條件上看,愛丁堡大學(xué)的Education (MSc) 是upper second class的本科成績(jī)和雅思6.5分,而布里斯托大學(xué)的則是本科畢業(yè),雅思6.5分以及至少一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
從專業(yè)設(shè)置上來(lái)看, 愛丁堡的Education (MSc)課程較為寬泛,主要內(nèi)容為教育方面的職業(yè)道德和政策,以及一些選修的課程設(shè)置,成人教育、青少年教育及英國(guó)教育系統(tǒng)等等。
而布里斯托大學(xué)的Education(Med)則具體細(xì)致很多。其實(shí),Education(Med)也還只是一個(gè)統(tǒng)稱,它下面又分?jǐn)?shù)學(xué)教育(Mathematics Education)、教育心理(Psychology of Education)、教育咨詢(Counseling in Education)等專業(yè),每個(gè)專業(yè)又有自己的課程設(shè)置。
或許正是由于這兩所大學(xué)專業(yè)設(shè)置深度方面的不同,一個(gè)叫做MSc,即Master of Science,而另一則是MEd,,即Master of Education.
總之,如果就狹義的教育專業(yè)來(lái)講,愛丁堡大學(xué)適合無(wú)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),且希望對(duì)教學(xué)做一個(gè)籠統(tǒng)學(xué)習(xí)的同學(xué)。
布里斯托大學(xué)則適合有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并且有自己教學(xué)方向的同學(xué),如數(shù)學(xué)等專業(yè)。
所以,兩所大學(xué)教育專業(yè)的優(yōu)劣之分,只能從學(xué)習(xí)內(nèi)容是否更適合申請(qǐng)者自身?xiàng)l件來(lái)看。
(責(zé)編:鈴蘭)
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