基層掛職兩重天 學生冷落教師熱捧
前不久，浙江工業(yè)大學經(jīng)貿(mào)管理學院的11位青年教師赴長興縣的企業(yè)掛職鍛煉。這11個名額本屬于學院的研究生(Q吧) ，但在報名時，研究生幾乎無人響應。相反，青年教師們卻很踴躍，積極爭取這一難得的鍛煉機會。
今年，浙工大與長興縣達成合作，派遣研究生到當?shù)仄髽I(yè)掛職鍛煉，掛職人員赴當?shù)胤盏臅r間不少于50天，在技術(shù)和管理類崗位上擔任一定職務，為企業(yè)更好更快發(fā)展貢獻才智。在今年9月的發(fā)動階段，卻沒有一位研究生報名。
一位不愿透露姓名的研究生說：“大家今后都想留在杭州發(fā)展，長興遠了點。”一位研二男生則坦言，在杭州的企業(yè)實習，可以建立人脈關(guān)系，了解行業(yè)動態(tài)，將來能幫助自己就業(yè)。去長興掛職一年，能否帶來幫助很難說。
面對因為學生冷落而多出來的名額，教師們卻表現(xiàn)出了極大的熱情。青年教師陶鵬說：“我大學讀的是企業(yè)管理專業(yè)，研究生是MBA，這都需要實踐經(jīng)驗作支撐?！碧争i說，對于一個從學校到學校的青年教師，迫切需要在實踐中提高自己，這是一個真正了解社會、行業(yè)的好機會。
在經(jīng)貿(mào)學院最終確定的名單上，除了一位博士生外，其余11人均為青年教師。許多教師對研究生們不愿去基層掛職煅煉感到遺憾。他們認為，作為經(jīng)貿(mào)管理學院的研究生，要學習的不僅僅是書本上的知識，實踐經(jīng)驗也很重要，掛職鍛煉是為了今后就業(yè)和事業(yè)發(fā)展打基礎(chǔ)，眼光應該長遠一點，有這樣的好機會應該好好把握。
來源：浙江日報
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