大學生用數(shù)學模型算出高校學費應下調12%
“中國高校學費應適度下調12.84%！”2008年全國大學生數(shù)學建模競賽頒獎典禮在重慶大學舉行。記者獲知，其中獲一等獎的幾組同學都通過數(shù)學模型得出“中國高校學費偏高”的結論，來自華南農(nóng)大的張迪英等3名同學更計算得出“應適度下調12.84%”。
這次大賽，重慶高校共斬獲8個一等獎和32個二等獎。
建議完善助學金制度
比賽要求3天完成一篇有實際應用價值的研究論文。今年的一道題目是對高校學費標準的探討。參賽學生需3人一組，根據(jù)中國國情，收集國家生均撥款、培養(yǎng)費用、家庭收入等相關數(shù)據(jù)，以此通過數(shù)學建模的方法，就幾類學校或專業(yè)的學費標準進行定量分析，得出有說服力的明確結論。最后還要根據(jù)分析結果，給有關部門寫份報告，提出具體建議。
記者從其中5個一等獎論文來看，大學生們通過精細的數(shù)學模型測算，都認為中國高校學費偏高，因此建議適當調整高校收費，建立更完善的獎學金和助學金制度，使高校在能正常發(fā)展的前提下，讓學校、家庭和社會都獲最大程度的滿意，促進社會和諧。
“福建學費合理性最小”
一等獎獲得者、華南農(nóng)大張迪英、麥培元、陳寅3位同學的論文《高校教育學費標準問題的研究》，更是從教育投資效益的角度出發(fā)，構建了一個綜合評價體系，對31個省份的普通高校學費合理性進行量化分析，結果表明，浙江、湖北、江西的學費合理性最大，福建省的學費合理性最小。
3位同學還在論文中提出了學費調整方案：將全國普通高校目前的平均學費4931.58元，調整為4298.35元，下調幅度12.84%。
全國大學生數(shù)學建模競賽始于1992年，每年一次，由教育部高教司和中國工業(yè)與應用數(shù)學學會共同主辦，如今已成全國高校規(guī)模最大的基礎性學科競賽。
（來源：新華網(wǎng)教學頻道）
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